科学评价毛泽东和毛泽东思想

一、毛泽东思想是中国共产党领导全国人民团结战斗的一面光辉旗帜。

二、“文化大革命”结束后对待毛泽东思想的两种错误倾向：

(一)“两个凡是”“左”的错误：认为毛泽东的一切决策、指示都是正确的，都要维护和遵循，其实质并不是坚持毛泽东思想的科学真理，而是原封不动地把毛泽东晚年的错误理论观点和方针政策坚持下去。

(二)“资产阶级自由化”右的错误：认为毛泽东晚年犯了错误，就要否定毛泽东的历史地位，否定毛泽东思想的科学价值，甚至主张不再提毛泽东思想。

(三)这两种错误倾向的共同点都是把作为科学理论的毛泽东思想，同毛泽东的晚年错误混淆起来。

三、科学评价毛泽东和毛泽东思想是个理论和政治问题，是一个全局性的、紧迫的、至关重要的大问题：

(一)这关系到怎样对待党和国家过去几十年奋斗成就。

(二)这关系到现在党的团结，国家和社会的稳定。

(三)这关系到党和国家未来的发展道路。

四、邓小平对毛泽东和毛泽东思想的科学评价：

(一)邓小平批判了对待毛泽东思想的“左”的错误：(1)推动思想路线拨乱反正，开展真理标准问题讨论，反对“两个凡是”错误方针。(2)提出必须完整地准确地理解毛泽东思想的科学体系。(3)强调实事求是是毛泽东思想的出发点、根本点，冲破“左”的思想束缚。

(二)邓小平批判了对待毛泽东思想的右的错误：(1)批评了借毛泽东的晚年的错误从根本上否定毛泽东、否定毛泽东思想的错误倾向，指出正是因为我们遵循了毛泽东思想才取得了中国革命的伟大胜利。(2)毛泽东思想这面旗帜丢不得，不坚持毛泽东思想要犯历史性的大错误。

(三)邓小平本人对待毛泽东和毛泽东思想的正确态度：(1)对毛泽东和毛泽东思想的评价不是仅仅涉及毛泽东个人的问题，这同我们党和国家的整个历史是分不开的，要看到这个全局。(2)毛泽东在长期革命斗争立下的伟大功勋是永远不可磨灭的。(3)不仅在今天，而且今后，我们都要高举毛泽东思想的旗帜。

(四)邓小平对毛泽东和毛泽东思想科学评价的意义：(1)邓小平把毛泽东晚年错误与毛泽东思想科学体系区别开来，既否定了毛泽东晚年的错误，又高举了毛泽东思想的旗帜。(2)邓小平这些重要观点成为由他主持起草并在中共十一届六中全会上通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的基本思想，表明中国共产党是政治上、理论上成熟的马克思主义政党，标志着全面拨乱反正任务的完成。

五、正确理解毛泽东与毛泽东思想的关系：

(一)对毛泽东的科学评价：

(1)毛泽东是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。

(2)毛泽东虽然在“文化大革命”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命和建设的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。

(3)作为党的第一代领导集体核心，毛泽东为新中国缔造和我国社会主义事业的发展建立了永远不可磨灭的功勋。毛泽东最伟大的功绩是把马列主义的原理同中国革命的实际结合起来，指出了中国夺取革命胜利的道路。

(二)毛泽东是毛泽东思想的主要创立者：毛泽东作为马列主义与中国实际相结合的杰出代表，是毛泽东思想的主要创立者，他的科学著作是毛泽东思想的集中概括。

(三)毛泽东思想与毛泽东的个人思想的区别：

(1)毛泽东思想是科学理论体系，是正确的理论原则和经验总结，是党的集体智慧结晶。

(2)毛泽东个人思想有正确思想，也有错误思想;毛泽东晚年错误不属于毛泽东思想科学体系。

(四)对待毛泽东思想和毛泽东个人思想的正确态度：

(1)坚持作为党的指导思想的毛泽东思想。

(2)坚决抛弃毛泽东晚年错误思想。