2015年5月4日，在五四青年节到来之际，清华大学的学生创客们收到了一份特殊的青年节礼物--李克强总理的回信。2014年5月4日，习近平总书记前往北京大学，与北京大学的师生举行座谈会，提出青年人系好扣子，树立和践行正确的社会主义核心价值观。2015年考研真题就出现了社会主义核心价值观的考点。因此今年五四李克强总理给清华大学的学生的回信更加凸显党中央对青年学子的关怀，这封信也确实有不少考点涵盖在里面。

(一)信件内容

"五四"青年节前，收到你们的来信，被你们的活力所感染，更为你们的创新精神所打动。创客将奇思妙想转化为现实产品，这与刻在你们校园日晷上"行胜于言"的校风相得益彰。毫无疑问，学习是学生第一位的任务。我希望当代大学生要有钻研学问的精进态度，学好基础知识，提高基础本领，筑实基础研究，在学习中不仅要向书本学习，也要向实践学习。与此同时，也应鼓励勇于打破常规创新创业的开拓精神。

"大众创业、万众创新"，核心在于激发人的创造力，尤其在于激发青年的创造力。青年愿创业，社会才生机盎然;青年争创新，国家就朝气蓬勃。

我很欣赏你们信中所说的，在创客的时代，创造不再是少数人的专业，而是多数人的机会。政府将会出台更多的积极政策，为"众创空间"清障搭台，为创客们施展才华、实现人生价值提供更加广阔的舞台。

希望你们不断丰富创客文化，把创客种子在更大范围播散开来。有机会我会去清华大学看望你们的创客团队。向老师和同学们问好!

(二)政治考点链接

总理在回信中，充分肯定了大学生创客们所具有的勇于打破常规创新创业的开拓精神，希望他们要有钻研学问的精进态度，不仅要向书本学习，也要向实践学习;不断丰富创客文化，把创客种子在更大范围播撒开来。总理的回信，字里行间渗透着党和国家对青年一代学生的充分信任和殷切期望，让清华大学学生创客们深受鼓舞。

这封信不仅包括毛中特第八章建设中国特色社会主义总布局的创新考点内容。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭的动力。当今世界的竞争，归根到底，是综合国力的竞争，实质则是知识总量、人才素质和科技质量的竞争。

也包括史纲第四章开天辟地的大事变中五四青年节的来历内容。五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。

更包括思修中第一章树立远大理想。如何把理想变成现实，既要向书本学习，也要向实践学习。