（一）单项选择题

1. 20世纪30年代，中国共产党内最早提出反对教条主义任务的领导人是

A．毛泽东 B．刘少奇 C．周恩来 D．张闻天 （A，2001年）

2．在中国共产党的历史上，第一次鲜明地提出"马克思主义中国化"的命题和任务的会议是

A．党的二大 B．遵义会议

C．党的六届六中全会 D．党的七大 （C，2007年）

3．"三个代表"重要思想的根本出发点和落脚点是

A．实现社会主义现代化 B．发展社会主义社会生产力

C．发展社会主义民主，尊重和保障人权 D．实现人民愿望、满足人民需要、维护人民利益

（D，2007年）

4．贯彻"三个代表"重要思想，关键在

A．坚持党的先进性 B．坚持执政为民

C．坚持党的阶级性 D．坚持与时俱进 （D，2004年）

5．"三个代表"重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这里的"本"、"基"、"源"，说到底就是

A．发展先进生产力 B．发展先进文化

C．人民群众的支持和拥护 D．人民群众生活水平的提高 （C，2004年）

6．科学发展观的根本方法是

A．把发展作为第一要义 B．以人为本

C.统筹兼顾 D．全面协调可持续 （C，2009年）

（二）多项选择题

1．毛泽东思想、邓小平理论是中国化了的马克思主义，它们都

A．体现了马克思列宁主义的基本原理 B．反映了近代中国的时代要求

C．揭示了中国革命的特殊规律 D．包含了中华民族的优秀思想

E．包含了中国共产党人的实践经验 （ADE，2003年）

2．在中国共产党的历史上，对毛泽东思想做出系统概括和阐述的党的文献有

A．《关于若干历史问题的决议》

B．刘少奇在七大上所作的《关于修改党的章程的报告》

C．邓小平在八大上所作的《关于修改党的章程的报告》

D．《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 （BD，2007年）

3．邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段，是因为邓小平理论

A．开拓了马克思主义的新境界

B．提出了新的世界观和方法论

C．把对社会主义的认识提高到新的科学水平

D．对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断

E．形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系 （ACDE，2001年）

4．"三个代表"重要思想深化了对中国特色社会主义的认识，表现在

A．进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题

B．明确提出了解放思想、实事求是的思想路线

C．创造性地回答了建设一个什么样的党，怎样建设党的问题

D．确定了党在社会主义初级阶段的基本路线 （AC，2006年）

5．党的十七大报告指出，深入贯彻落实科学发展观，必须坚持

A．把发展作为党执政兴国的第一要务 B．以人为本

C．全面协调可持续发展 D．统筹兼顾 （ABCD，2008年）

6．党的十七大报告指出，十一届三中全会以来，中国共产党坚持马克思主义的思想路线，不断探索和回答的重大理论和实际问题是

A．什么是社会主义、怎样建设社会主义 B.什么是现代化、怎样建设现代化

C．建设什么样的党、怎样建设 D．实现什么样的发展、怎样发展

（ACD，2008年）