2016中国人民大学640心理学真题分析
1、试卷结构和参考书单
名词解释,简答题,论述题
人大今年第一年退出统考,参考书目与统考相比增加了《认知心理学》,减少了《教育心理学》和《社会心理学》。从题型上来看,人大只考了主观题,没有客观题。其中名词解释十道,简答题六道,论述题三道(选其中两道做),题目较少,每道题的分值较大。从题目内容来看,人大比较注重基础知识的积累。所以17年考研的小伙伴儿,如果想考人大的学硕,一定要打好自己的专业基础,并且掌握主观题的答题技巧。
参考书目:
《普通心理学》,彭聃龄,北京师范大学出版社,以第四版为主,修订版补充
《实验心理学》,郭秀艳,杨治良,人民教育出版社
《实验心理学》(第三版),朱滢,北京大学出版社
《现代心理与教育统计学》(第三版),张厚粲,北京师范大学出版社
《心理与教育测量》,郑日昌,人民教育出版社
《发展心理学》,林崇德主编,人民教育出版社
《认知心理学》,王甦,汪圣安,北京大学出版社
《认知心理学及其启示》,美约翰.安德森著,秦裕林等译,人民邮电大学出版社
2、题目分析以及复习策略
题型科目 | 普通心理学 | 发展心理学 | 实验心理学 | 统计 | 测量 | 认知
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名解(10*10) | 2 | 5 | 1 | 1 | 1 |
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简答(20*6) | 1
| 2
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| 1
| 2 |
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论述(40*2) | 1 |
| 1 |
| 1 |
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分值 | 80 | 90 | 50 | 30 | 90 |
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从人大的各科的分值分布上看,普心、发展、测量所占分值比重较大,实验统计次之。
名词解释中大部分是发展心理学的内容,其他科目也非常偏重基础知识的考察,所以建议17年的同学们一定要认真看教材,注重细节知识。同时同学们一定要利用好课程和讲义,人大指定书目与统考书目出入不大,在第一阶段能够好好跟着老师学习,做好基础知识的积累。
简答题中发展和测量所占比重超过百分之六十以上,足以证明人大对这两门科目的重视。这里建议同学们一定要重视,专业课如果想考高分,在这两门科目上一定不能失太多分。
论述题比较灵活,三选二的形式,包括一道实验设计题,普心论述题和测量的论述题,一般大家选择自己认为简单的两道题即可。实验设计题与统考相比,难度相当。
3、2017年学员复习建议
整体来说,人大题型以主观题为主,考察内容偏基础。建议17年的同学,首先能够认真对待课程和讲义,其次要注意复习过程中注重大题的背诵。前期的复习还是要以覆盖知识面为主,后期需要针对大题进行重点记忆。
从人大的分值分布来看,建议同学们能认真对待难点精讲班的课程,论述题中出题的科目都属于心理学考研的难点科目,可以帮助你把难点知识简化,做一个深入的学习。每道题分值都很大,必须引起重视。
最后就送大家两个字:基础。祝大家金榜题名!
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