阅读理解A的命题严格遵循“IRT”命题测试理论，命题过程中要体现文章的全面性及题目的细致性。命题中同时要兼顾英语语言的“形合”性质，因此，试题主要集中在段落中各种不同的句型结构中。命题理论中会体现这样的语句“一篇文章、某个段落如果有复杂定语从句，命题、设置正确答案，段落中其他的句子设置干扰选项;一篇文章、某个段落如果有复杂名词性从句，命题、设置正确答案，段落中其他的句子设置干扰选项;一篇文章、某个段落如果有复杂状语从句，命题、设置正确答案，段落中其他的句子设置干扰选项;一篇文章、某个段落如果有复杂比较级结构的句子，命题、设置正确答案，段落中其他的句子设置干扰选项;一篇文章、某个段落如果有复杂被动语态的句子，命题、设置正确答案，段落中其他的句子设置干扰选项;一篇文章、某个段落如果有复杂非谓语动词的句子，命题、设置正确答案，段落中其他的句子设置干扰选项;一篇文章、某个段落如果有复杂独立主格结构的句子，命题、设置正确答案，段落中其他的句子设置干扰选项……”。

因此，不难发现通读全文导致重点不突出，阅读文章没有目的性，最终导致“不仅正确答案不能够选择，而且干扰选项也很难排除”。复习建议遵循中心统一原则：

中心统一原则：文章以及段落都是由主题句和细节句构成的。主题句表明段落或篇章的中心，细节句是为主题句而服务的。即，主题句指明段落及文章的方向，细节句则是支撑主题的具体事例，引语，统计，比喻或者实验。因此，把握文章的中心思想无须透彻理解整个段落，段落中的主题句即可指明方向，确定主题。同时，文章中首段除外的其他段落含义与首段相同。

即，文章首段要利用“主题句—细节句原则”准确确定主题句;其他段落，段落中间句前有转折词看转折词所在句，无转折词直接看段首句。这个步骤一旦完成，利用各个段落划定的语句可以准确高效的提炼文章中心思想，把握各个段落的内容(无须通读全文也可以准确把握文章中心思想)。同时，其他段落确定段落内容的语句中的词汇都与首段主题词有直接关联，即“词汇与文章中心保持统一”。

　　二、 阅读文章时要重点关注各段的段首句和末句，以其判断段落内容。

阅读理解的文章以议论文为主，间或出现叙事文或者说明文，但是仍然是以议论为主的叙事文或者说明文。这就使得文章的结构趋于一种近乎固定的“模式化”，即，主题句提示段落主要内容，细节句是支持主题句的具体实例或者数据等。因此，主题句和细节句的方位便可直接决定阅读的速度和效度，遵循“主题句—细节句原则”：

主题句，细节句原则：阅读理解文章以及文章中的每一个段落都是由不同的功能句组成的。根据功能句的特点和作用，可以将句子分成两类：主题句和细节句。段落的主题句可以出现在段首，也可以出现在段尾，有时也出现在段落中间。如果出现在段落中间，必须在转折意义的but, however, surprisingly, virtually, indeed, in fact, yet或now的后面，否则段首或段尾的语言完整，形式简洁，观点明确的句子即为主题句。

即，段落摆在面前，首先跳读段落中间句：如果中间句前有转折词，那么转折词所在句一般是主题句;如果中间句前没有转折词，那么段落首句后者尾句语言完整，形式简洁，观点明确的句子即为主题句。而细节句的特点为：举例子(时间、空间、人称转移)，作统计(百分数)，引引语(直接引语和间接引语:直接引语即可能是主题句也可能是细节句(引号的内容是细节句的五个特点,该句子是细节句;引号的内容是语言完整,形式简洁,观点明确的句子一定是主题句))，做实验(准备、过程、结论)，打比方(比喻、比较、疑问)和做列举。

　　三、 题目在文章中定位后“瞻前顾后”上下文找信息，作为选择答案的依据。

阅读理解考察的范围包括：文章的中心思想，文章的具体细节，文章的词汇含义，文章的框架结构，以及作者的言外之意等五种类型。根据不同题型考察的要点以及指明的方向，不同题型在文章中的指向也有所差异。阅读理解的IRT命题理论强调“文章中符合考研大纲的句子作为命题的切入点及出题的要点”。因此，我们需要把握方位论的原则进行文章的阅读和理解。

IRT命题理论规定，阅读理解的每一道题在文章中对应的是相关信息句，不是段落，更不是篇章。同时，更为重要的是，由于阅读理解命题方向及侧重点有很大差异，因此不同题型的题目在文章对应段落中所体现的句子有所不同，即体现不同的方位。而且，相同类型的题目在文章中所指向的句子也是相对固定的。一般来说，文章的中心思想，作者的观点态度，以及作者的言外之意这三种题型的指向为文章中或者段落中的主题句或者论点句;而文章中的具体细节和文章中的词汇含义则指向文章中的细节句。

　　四、 先读题目，然后将题目顺序在文章各段定位，即第一题定位第一段、第二题定位第二段……。

阅读理解的题目按照题型及考察重点“无规律”的分布在文章各个段落;阅读理解这种特殊题型中的概念本身也反映着“阅读”和“理解”两种能力的考察。显而易见，盲人摸象的盲目定位又是考生陷入僵局、难以自拔的主要原因。

结合命题的IRT原则和考查重点，如下“四步法原则”可以实现“复杂问题简单化，简单问题清晰化”的目标，使得阅读理解解题过程犹如行云流水、水到渠成。

四步法原则：具体解题步骤如下：

1. 根据“中心统一原则”把握文章中心思想和各段落内容方向。

2. 根据“粗略定位原则”把题干内容与段落内容匹配。

3. 根据“精确定位原则”利用恰当的逻辑关系词在段落中准确确定相关信息句。

4. 根据“动作决定论原则”利用相关信息句的主体动作与选项动作比较，通过排除剩下唯一正确答案。

综上所述，考生想要在最后两个月的复习时间内取得高效率，就一定要了解命题理论，找到各种考研英语题型的考查重点，同时要找到自己复习和解题过程中的误区，这样才能够在危难时刻力挽狂澜。

祝同学们考研成功。