小作文只能说是写的中规中矩，字迹清晰，卷面整洁。

内容上尽量多写一些实在的话，空话套话，开头结尾一两句就成了，不到万不得已千万别用那些东西来充数。

今年的小作文还是能写出一些内容的，我写得大概内容是:

西部省份的，家庭负担重，无法支付孩子学费，要求小男孩，上小学，成绩优秀。我计划支付孩子学杂费和每年200元学习用品费，另外每月写信与孩子沟通，一直到孩子上大学。希望能尽快帮我找到符合条件的对象，告知我联系方式。

不跑题，百十来字。

大作文还是议论文，三段式。

审题，构思内容很重要。今年的实际和那一年的母鸡卖蛋的思路差不多，重要的还是要写出实际的内容。

第一段:

开头套话一句+图面描述+小的概括，点明图画的意义，揭示这是关于青少年崇拜的问题。

第二段:

个人认为这是拿高分得关键。

开总名义:

用了3、4句话排比，层层深入点明主题。

我记得用的是:套话一句＋The problem is not A but B;the problem is not B ,but C;the problem is not C,but D.

问题不在于孩子是否崇拜，而在于孩子们崇拜什么人；问题不在于孩子们崇拜什么人；而在于这些人是什么样的人；问题不在于这些人是什么样得人，而在于他们代表一些什么品质。我们应该引导孩子们崇拜那些体现美好品德的人物。

举例:

一两个例子，以前崇拜毛泽东，现在有人崇拜刘翔。这些都是一些健康的崇拜，当然也有些不健康的，给孩子带来坏的影响。

总结:

所以我们要引导孩子们崇拜那些代表人类美好品质的人。

第三段:

总结全文，套话＋号召。

字迹清晰，卷面整洁，＋那个排比，应该是拿高分的原因吧。

我觉得套话一定不能作为文章主体。平时练习主要练如何构思内容，如何表达，套话要用，但不可多用！

平时的作文练习。

用书

恩波 历年真题讲解后面的作文

考试虫 名字忘了，红皮的，32开本的

方法

看书上的例文，综合两本书上的可取之处。

然后自己练笔，不会的单词就查字典。写完以后对照例文修改。

工整的把自己的练笔抄下，以后再做修改。练笔的时候就要注意段落安排的美感，文字，卷面的整洁。

从例文中学习什么

首先，一些惯用的表达，如:作文开头结尾怎么写。这些大多是套话，模式。会用即可，不可当主要内容来写。

其次，说理结构，主要是怎么安排内容。这些也是模式化的东西，书上会有总结。

最后，事例选取，主要看人家用什么例子，开拓自己的思路。

从阅读中学习什么

做阅读理解也是提高作文得一条途径。

从阅读理解中主要学习一些精彩的句式表达，词组运用，有能力还可以背一些精彩的词汇。

这些东西要专门作笔记，平时多翻翻。

考试

要对自己有信心，作文再差，及格总是有的。

要相信自己的灵感，有可能脑子里闪出一个句型，词组什么的，作文时候用上去可能就是出彩的点。

在4、6级的时候想到的是词组，这次是句型。

大家也可以多看看论坛里的经验贴，学习各家的经验，形成自己的方法＋努力，一定成功的！

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