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2012考研英语辅导小作文复习攻略

考研英语  时间: 2019-03-08 16:57:25  作者: 匿名 
 不少英语(二)考生在应用文写作中普遍存在的问题,因此我们将依据《2012年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲》,在解读大纲的基础上,分析小作文写作中常见的问题。希望广大2012年的考生不论是英语(一)的考生还是英语(二)的考生都可以从中得到一些启示,同时我们还会送给同学们一些建议,希望大家能少走弯路。

自从2005年考研英语大纲中出现了应用文写作这个题型,“小作文”一下子成了热门词,写作所占的分值一下子提高了,必然应该引起考生的重视。2010年考研英语(二)的大纲继承了这个题型。英语(二)最新大纲规定A节题型有两种,每次考试选择其中的一种形式。备选题型包括:

1) 考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。

2) 要求考生根据所提供的汉语文章,用英语写出一篇80~100词的该文摘要。

从大纲可以看出英语(二)的小作文同英语(一)的小作文一样,都包括应用文和英文摘要两大部分。应用文中还包括书信、备忘录、报告等不同类别。而通过历年的英语(一)和英语(二)的真题可以看出,书信写作是考查的一个重点,只有2010年的英语(一)考查了通知的写作。其实书信写作对于广大考生来说并不陌生,大学英语四六级中书信写作是常考题型。但是学生的书信写作还存在诸多问题。

第一,格式上的错误。书信的称呼,正确的格式应该是“Dear …,”,而很多考生不用Dear,而且一般都是写成“Dear…:”。另外,在考研英语写作中不需要写日期,最后书信的落款是“Li Ming”,而不是自己的姓名。考生不注意书信的格式,后果就是扣分严重。

第二,审题不认真,内容离题。一直以来,在写作之前我们都跟学生强调要审题,很多考生一直不注意这点,也有的认为书信没有什么值得仔细审读的。但是最后的后果就是,内容偏离题目要求。小作文要如何审题呢?首先要仔细阅读题目所提供的情景,确定写信人和收信人的关系即写信人的身份,进而确定书信的口气,这样才能满足大纲中对写作语域的要求。另外,还需要注意情景发生的时间和背景,注意书信的时态。

在重点备考书信写作的同时,提醒2012年的考生们千万不能忽视其它类型的写作,比如通知、备忘录、摘要等。在这里我们希望在摘要写作上给广大考生一点建议。对于从未备考过写作的考生们来说,英文摘要写作极其陌生,还有的考生们对摘要写作仅有一面之缘,误认为摘要写作就是将汉语翻译成英语。其实这种想法是不全面的。论文摘要写作时任何研究者必不可缺的一种基本能力,作为未来研究生的大家,同样需要具备这种能力,这也是为什么大纲中会给出摘要写作的要求。摘要就是概括性地介绍论文或文章最主要的内容。虽然摘要的结构没有统一的,最常见的一种是开门见山,直奔主题,另一种是从研究工作的背景或重要性开始,然后转入文章主要内容。摘要内容的安排可以多样,可以按照论文或文章的结构顺序来安排,也可以按照内容的重要程度来安排,通常是“分类”或“列举”的格式。但是需要牢记的是,不管用哪种内容布局,都需要涵盖所有重要的信息。

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