本年度硕士研究生英语考试终于落下了帷幕，整体的难度保持在近三年水平线上。翻译部分难度不大，翻译中如果准确拆分了句子结构，对句中词汇按照英语思维准确翻译了的话，得高分问题不大。

　　那么，针对如何做好英语一翻译这一问题，在这里给下一届考研英语一考生支支招。

　　一.英译汉概述

　　翻译是一项对综合能力要求比较高的题型，它不仅要求学生对词汇、语法、语篇以及文化等有较好的掌握，还要求学生有着很强的组词成句、组句成段的能力。仔细观察历年的考题，我们会发现这类题型主观性比较强，它要求考生可以有适当的发挥。但在评分时有合适标准和可接受的标准，也就是说只要考生所翻译的句子适合于上下文的基本思想而且其译文也能被人所接受，一般可以判定这个句子的翻译符合要求。

　　最近几年的考研翻译部分是给出一篇400多个词的英语文章，要求考生在仔细阅读整篇文章并理解文章的基本意义的基础上，准确地按照上下文的提示和意义(即一定的语境)将划线部分(一般是五个句子)翻译成汉语。体裁大多是议论文，其中相当一部分的内容是有关科学常识的。所以要取得一个好成绩考生不但要有比较扎实的翻译基本功而且还需要比较广的知识面。比较扎实的翻译基本功包括良好的语言素质、对两种语言异同点的把握和熟悉翻译的基本技能和技巧。

　　二.翻译五步骤

　　1.正确理解原文、弄清文章的主题及上下文的逻辑关系：英译汉的第一步是准确、完整、透彻地理解英语原文。译者对原文稍有差错，译文就不可能准确无误，甚至会差之毫厘，却失之千里。任何一篇文章都是一个有机的整体，所有的内容都围绕着文章的中心思想展开，每一个单词每一个句子都是整体的一部分。如果只注意单个词句，不注意整体，还是要出各种各样的错误，即在某种意义上说不能完整地翻译原文所要表达的意思。所以，在进行具体翻译前，首先通读全文，了解文章的整体内容，准确把握作者所要表达的主题思想和重要事实。在此基础上，认真分析划线部分与上下文之间的各种关系(逻辑关系、语法关系、意义关系及指代关系等)。

　　2.认真分析划线部分的语法结构：英译汉的句子一般比较长，而且其结构也比较复杂。考生需要首先观察这个长句子中是否有从句，是哪种类型的从句。然后再找出主句和从句中的骨干结构(主语、谓语、宾语)及其修饰成分(状语、定语、宾语补足语、同位语等)，同时要注意句子是否有省略的地方，以及介词短语、不定式短语、分词短语、动名词短语等的各种语法功能。这样句子结构层次就十分清晰了，翻译时就会心中有数，就能够做到有的放矢。

　　3.斟酌划线部分英语句子的含义：考生在对原文有一个整体的了解并且弄懂了划线部分的语法结构后，就要仔细琢磨划线部分英语句子的含义，特别留心一些固定表达法、某些短语的特殊含义、代词的指代意义等。如：The importance of the English language in communication can‘t be overestimated.这句话的意思是“英语在国际交流中的重要性怎么估计也不会过高。”如果按照字面意思直译，则很可能译成“英语在国际交流中的重要性不能被估计过高”。

　　4.忠实流畅地进行汉语表达：在准确理解划线部分英语句子的含义后，如何用通顺的汉语将其表达出来是关键。表达是理解的结果，是把已经理解了的原作内容选择适当的译文重新表达出来。由于两种语言存在着语言、语法及表达方式上的差异，所以在翻译的时候必须作相应的调整和改变，使中文读者阅读译文时感到自然、流畅。

　　5.仔细审校润色：正确地理解原文、忠实流畅地用汉语表达原意是翻译中的重要步骤，审校润色则是使译文更完美的最后一个环节。通过审校，我们可以发现译文的一些漏洞和不足之处，如人名、地名、日期、数字、时间等细节是否有遗漏和错译的地方，指代关系是否明确一致，是否存在错别字，标点符号是否准确等。

　　三.考研英译汉必备技巧

　　1.增译法：英汉两种语言由于词法和句法有差异，表达方式也不尽相同，翻译时为了使译文合乎汉语的习惯和表达规律，为了使意思更加明确，从意义、修辞和句法上考虑需要在译文中适当增添一些虽无其词而有其意的词。

　　1)抽象名词后加词使其具体化。如： serious unemployment严重的失业问题

　　He was still reluctant to talk substance.他仍然不愿意谈实质性的东西。

　　2)增加一个适当的名词。如：

　　The temperature needed for this progressing is lower than that needed to melt the metal.这种加工方法所需要的温度要低于熔化该金属的温度。

　　Fundamentally， electronics is based upon an understanding of the physical world， that is， upon physics.电子学基本上是以人们对物质世界的认识，也就是以物理学为基础的。(补充被动语态省去的部分)

　　3)增加数量词。如： first oil well第一口油井

　　It leads the discussion to extremes at the outset： it invites you to think that animals should be treated either with the consideration humans extend to other humans， or with no consideration at all.这种说法从一开始就将讨论引向两个极端，它使人们认为应该这样对待动物：要么像对人类自身一样关切体谅，要么完全冷漠无情。(真题示范)

　　4)增加形容词。如：

　　Speed and reliability are the chief advantages of the electronic computers.速度快，可靠性高是电子计算机的主要优点。

　　5)不及物动词后增加宾语。如：

　　John‘s mother washed for a living after his father died.约翰的父亲去世后，他母亲以洗衣为生。

　　I haven‘t enough time to read.我没有足够的时间读书。

　　6)增加连词。如：

　　If you are an energetic man with which you are concerned， you find yourself invariably under the orders of some big man at the top who is elderly， weary and cynical.如果你是个精力充沛的人，对于如何恰当地完成你的工作有着独到的见解，那么你会发现自己总是听命于上面的某个大人物。而他又是一个上了年纪，精力不支，还爱吹毛求疵的人。

　　7)增加表示时态的词。如：

　　You were， you are， and you remain to be my beloved mentor.你过去是，现在是，将来仍然是我敬爱的导师。

　　We were hoping to have a holiday next week， but we may not be able to get away now.我们原来盼着下星期放假，但现在我们可能走不了了。

　　8)增加一个适当的动词。如：

　　The world needn‘t be afraid of a possible shortage of coal， oil， natural gas or other resources of fuel for the future.世界无需担心将来可能出现的煤、石油、天然气或者其他燃料来源短缺的问题。

　　9)增加英语中省略的词。如：

　　We won‘t retreat， we never have and never will.我们不会后退，我们从来没有后退过，将来也决不后退。

　　When the owner noticed me， I said I was working until he hired me. He did.当店主注意到我时，我说我会一直干到他雇我，他雇了我。

　　10)增加一些适当修饰词语。如：

　　The students rant all the way up to the station only to find that the train had left 10 minutes before.学生们一路跑到火车站，可惜火车10分钟前就开走了。

　　总之，在备考过程中，考生在不断积累知识的同时，要不断总结思路和方法，逐渐掌握一套属于自己的答题策略。