一、译成表示让步的分句，如虽然…但是…，尽管…等。Although humans are the most intelligent creature on earth，anything humans can do, Nature has already done better and in far, far less space.分析：although引导的让步状语从句译成虽然…但…。参考译文：虽
原因状语从句要译成表示原因的分句。You jump on the bandwagonwhen you decide to support a candidate because public opinion studies show he is likely to win.分析：译文中将原句的语序作了前后调整，原因状语前置，而主句被翻译成表示结果的分句。参考译文：如果民意调查显示某个侯选人很可能
一、将表示目的的从句前置For example, a film can slow down the formation of crystals so that students can study the process.分析：原句中由so that引导的目的状语从句在译文中放到了主句之前。参考译文：例如，为了能让学生研究这一过程，电影可以放慢演示晶体的形成过程。二、表示目的的从句后置The sa
一、关联词或从属连词位于句首的从句+主句谓语+其他成分它们一般是译在句首，作为主从复合句的主语。这样的词有关联词what, which, how, why, where, who, whatever, whoever, whenever, wherever及从属连词that, whether, if.如：What we now will describe is how the magnetic
1．不定式和动名词作主语的区别(1)动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。Smoking is prohibited(禁止)here．这里禁止抽烟。(抽象)It is not very good for you to smoke so much．你抽这么多烟对你身体很不好。(具体)(2)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。
虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想，而不表示客观存在的事实，所说的是一个条件，不一定是事实，或与事实相反。虚拟语气通过谓语动词的特殊形式来表示。在表示虚假的、与事实相反的或难以实现的情况时用虚拟语气， 表示主观愿望或某种强烈情感时，也用虚拟语气。即当一个人说话时欲强调其所说的话是基于自己的主观想法，愿望，假想，猜测，怀疑或建议，而不是根据客观实际，就用虚拟语气。下面，专家们就为广大的2013年
单词记忆对每一个考生来说都是一个令人头疼的问题，有很多人在考研复习初期就对记考研单词产生了畏惧感，很多考生说各种考研词汇书里面的第一个词就是abandon,就是说词汇一开始就让我们放弃了，并且这种畏惧感贯穿于考研复习的始终，对考生整个复习过程造成了很大的负面影响。很多考生抱怨单词记不住，或者记住了也很容易忘，在考研准备的前几个月里， 很多同学废寝忘食地背诵单词，背了忘，忘了背， 结果在后期的做题中
一，重视单词。从第一天开始复习到考试的前一天，考试大纲词汇就应不离手，因为这是一切的基础。考试大纲是命题专家出题的依据、基础，所以考生一定要重视。背单词时，可以总结同义词、一词多义以及包含“高级”短语的句子，然后跟同桌的研友们对话，或者“厚颜无耻”地主动向他们“炫耀”，同时也坚持参加英语辩论活动，把自己最新积累的词句一一“亮”出，这样考生会感觉记得特别牢固。二，日积月累。作为一门语言，充满了繁琐与
重视词汇基础首先是词汇的复习。词汇的复习其实分为三个层次：理解，辨析和运用。理解主要是在阅读(包括翻译)中考察;辨析主要是在完型中考察;而词汇的运用其实主要是在写作当中考察。一般说来，需要理解的词汇难度最大，但是复习的时候往往只要知道意思就可以了，需要运用的词汇难度最小，但是却要详细的知道如何使用这一词汇。完型的词汇，从统计的概率上看，实词中以四级词汇为主，四级及中学阶段需要掌握的词汇占到了历年实
2012考研初试成绩已经公布，接下来就是复试，其中的英语口语可以说是让很多英语不是很好的学生发怵，针对这种情况，结合往年的辅导经验，总结了一下考研英语口语复试中常见的问题及应对策略，希望能给正在准备复试的同学有所帮助。首先必有的一个环节就是自我介绍，考生可以提前背一些自认为最容易把握的模板，并把自己的特色加在里面，这将会为你在老师心中的印象加分不少。其实，把一种模板掌握得很熟练，足矣。在自我介绍完