1、马克思说，人“赋予物以有用的性质，好像这种有用性是物本身所固有的，虽然羊未必想得到，它的‘有用’性之一，是可作人的食物”，这说明()A、在价值关系中不是人趋近物，而是物趋近人B、现实的价值是否形成以某物的属性为标准C、主体的需要及需要的程度是某物是否具有价值及其价值大小的内在尺度D、具有客观需要的现实的主体是价值关系的中心2、 2006年9月8日，中国首次设立环境保护科普创新奖，弥补了行业空...
1、“无论哪一种社会形态，在它所能容纳的全部生产力发展出来以前，是绝不会灭亡的;而新的更高的生产关系，在它存在的物质条件在旧社会的胞胎里成熟以前，是决不会出现的。”这段话说明()A、生产力的发展是促使社会形态更替的最终原因B、一种生产关系的生产需要客观的物质条件C、无论哪一种社会都不能使生产力充分发展D、社会形态总是具体的、历史的2、马克思指出：“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出...
1、马克思指出，“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”。这一观点表明()A、人们自己创造自己的历史B、历史不是神创造的C、历史规律作用的实现离不开人的自觉活动D、历史是人的思想发展史2、马克思说，人的本质“在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。其内涵有()A、本质是单个人所固有的抽象物B、人的本质在于人的社会性C、人的本质是具体的、历史的D、人的本质形成于人的各种社会关系中3、“社会形态的...
1.马克思主义基本原理不管在任何时期任何条件下我们都应当坚持，否则我们的事业就会失去引导，失去动力，最终归于失败，这是因为()A马克思主义是全国各族人民团结奋斗的理论基础B马克思主义是我们认识世界改造世界的理论武器C马克思主义是我们立党立国的根本指导思想D马克思主义是指导中国革命、建设、改革的行动指南2.邓小平指出：“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。”解...
1. 做任何事情都是“不唯书、不唯上、只唯实“这句话体现的哲理是A. 物质第一性，意识第二性 B. 客观实际是认识的对象C. 书本知识是不重要的 D. 要事事取得直接经验2. 马克思主义哲学与旧哲学不同，它是A. 无产阶级的世界观和方法论 B. 关于自然、社会和思维知识的概括和总结C. 科学之科学 D. 人们观察和处理问题的科学方法3. 自然界的物质性和人类社会的物质性是统一的，这种统一是通过A...
1.“拔苗助长“的成语包含的哲学寓意是A.人的主观能动性要受客观规律的制约B.客观规律是无法认识的C.必须认识和尊重客观规律D.人的主观能动性有时能起决定作用2.下列符合唯物辩证法的有A.月晕而风，础润而雨 B.头痛医头，脚痛医脚C.坐井观天 D.孟母三迁3.下列观点属于唯物主义的是A.“不入虎穴，焉得虎子“ B.“存在即被感知“C.“巧妇难为无米之炊“ D.“人定胜天“4.人类社会发展也是自然历...
1.如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。没有科学的理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于急流之中。这说明理想信念能够A.保证人生的追求成功 B.指引人生的奋斗目标 C.提供人生的前进动力 D.提高人生的精神境界2.党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出：“加强党的意识形态...
1.改革创新包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他方面的创新。江泽民强调指出：“实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导”。这说明A.理论创新是基于实践基础之上的创新 B.理论创新必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进C.理论创新要体现继承与创新、坚持与发展的辩证统一D.理论创新对制度创新、科技创新、文化创新等，起着引导、推动和规范的作用2.爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情...
1.世界观是指人们对世界的总的根本的看法。人生观是指对人生的看法，也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。世界观和人生观是紧密联系在一起的。这主要表现在A.世界观决定人生观 B.人生观决定世界观C.人生观对世界观的巩固、发展和变化起重要作用 D.世界观对人生观的巩固、发展和变化起重要作用2.马克思指出：“人是最名副其实的政治动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物。”这表明...
1.中国古代思想家强调在“义”和“利”发生矛盾时，应当“义以为上”、“先义后利”、“见利思义”，主张“义然后取”，反对“重利轻义”和“见利忘义”。这种思想反映了中华民族优良道德传统的A.注重整体利益、国家利益和民族利益 B.讲求谦敬礼让，强调克骄防矜C.倡导言行一致，强调恪守诚信 D.强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神2.在中国传统道德的发展演化中，公私之辩始终是一条主线。下列选项中，反...