如何来进行上面所说的两个层次的复习呢？ 第一个层次——扎实的基础知识。对于基础知识的复习，建议以教材作为标准，按照考试大纲的要求进行系统的复习，这时复习的重点是基本概念、基本理论、基本方法。 第二个层次——知识的灵活运用。如果仅是依靠教材，很难把这种考试命题的特点归纳总结出来，因此要了解考试必须熟悉历年考试真题，通过真题的分析帮助自己真正的归纳总结一些题型，再针对每一类问题去分析。在分析过程中，要...
第一：重视基础知识的考察。 从数学考试大纲的考试要求来看，要求考生比较系统地理解数学的基本概念、基本理论，掌握数学的基本方法，这个要求也是命题人的基本出发点；近几年考研真题来看，对基础知识的考察越来越多，占得分值也越来越大。 如果只从试卷的表面来看，似乎只是通过第一大题单选题及第二大道填空题来考核基础概念和理论。但事实并不如此，后面的计算题和证明题如果没有基础做前提，这里的分数还是拿不到。所以抓住...
一、一纲一本为基，脚踏实地 首先，从明确目标的角度而言，解题应当建立在了解考纲、参透教材的基础上。如果对考纲规定的考查知识点及相应的难度要求有准确的认识，也就避免了同学们复习时盲目钻入一些偏题、怪题，耗费大量时间精力却收获甚微的现象发生。建议大家在开始做题之前应当认认真真重温一下教材，建立清晰、完整的知识体系框架，将基本的概念、原理、常用定理、结论彻底吃透，转变为自己的东西，到了做题的时候使用起来...
最后一轮备考复习中，建议考生做这样的时间安排。 (1)注重基础知识、概念的复习，强化基础内容的理解、掌握。 如果基础非常扎实、知识掌握比较牢靠，可以直接做一些练习。如果基础不是很扎实，则应该先把基础夯实：至少用10天左右的时间，把要求的概念、性质、公式理解，尤其是对原始概念理解，尽可能熟练应用。笔者发现，在复习的过程中，许多考友往往对概念的重要性、准确性认识不足。而实际在一些题目中，从概念出发经常...
那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将他绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐的习惯了不挣扎，直到长成大象，可以轻而易举的挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子拴住，而大象是习惯被拴住，习惯几乎可以绑住一切。所以我们知道，一个好的习惯可以成就一个人，一个坏的习惯同样可以毁掉一个人。培养一个好习惯不容易，但培养一个坏习惯却不难，要注意校正我们的人生的好习惯，包括方方面面，而在...
1.如何按照考试大纲复习？要复习到什么程度？ 专家解答：考生最主要的是任务是将基础知识掌握牢固。分析近几年考生的数学答卷可以发现，考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理理解不准确，数学中最基本的方法掌握不好，给解题带来思维上的困难。在新的大纲出来之前主要是复习基础。把课本找出来，看概念、定理公式，最重要是注意定理的条件和证明定理的方法；要对课本里的例题回顾；选作课本课后的习题练手，会做得题一定...
高等数学高等数学是考研数学的重中之重，所占分值较大，需要复习的内容也比较多。主要内容有： 1)函数、极限与连续：主要考查分段函数极限或已知极限确定原式中的常数;讨论函数连续性和判断间断点类型;无穷小阶的比较;讨论连续函数在给定区间上零点的个数或确定方程在给定区间上有无实根。 2)一元函数微分学：主要考查导数与微分的求解;隐函数求导;分段函数和绝对值函数可导性;洛比达法则求不定式极限;函数极值;方程...
第一阶段细读教材。 细读教材很重要。教材应采用你最为熟悉的版本。因为知识的结构在不同版本的书籍中不尽相同，一旦使用陌生版本会容易遗漏一些要点。细读教材是将以前所学尽可能巩固。加深对细节的理解。数学是非常注重细节的学科。不同定理所需要的条件可能只有一字之差。唯有严谨的作风才能立于不败之地。有时间的话最好把课后的习题做做。这个阶段所花费的时间因人而异。如果基础不好的同学用上3周的时间不为过，基础好的同...
1.把基本概念弄懂，把基本理论弄透。 数学有庞大的知识体系，从知识论的角度来讲，它的内在结构很严正，很富有层次感。从概念、定义到公理，从公理到定理、推论，层层演进，步步深入，很多人知其然、不知其所以然，就是因为忽视了数学最基础的知识，有时候你绞尽脑汁不得其解，很可能只是因为你对某个概念的理解不够透彻，我曾经的数学老师就特别告诫学生，要把握、领悟那些最基础的数学概念。 我所谓的把基本概念搞懂，是从以...
1资料选择 1)考试大纲和历年真题。时间再紧，大纲都应该是考生最权威最有用的参考资料之一。历年真题对于了解考研题型、体会出题思路、把握命题重点、强化答题技巧和训练大体规范有重大意义。 2)陈文灯的《数学复习指南》与《数学题型集萃与模拟试题》和李永乐、范培华的《数学复习全书》。如前所述，陈文灯的书强项在于归纳和总结的比较多，方法和技巧性要求高，适合原来基础比较好的同学使用，李永乐的书比较基础，辅导...