2012年研究生入学考试终于在1月7号拉开帷幕，今年的考研人数达到165.6万人增幅再次突破十万人。相比于2011年的考研真题，今年英语一的真题难度有所降低，尤其是在阅读理解方面。而写作延续了往年的传统，大小作文没有太大的变化。大作文的主题是人生态度，这也是考生们在备考过程中耳熟能详的话题。而翻译难度则与往年持平，考点亦没有太大的变化。 翻译第46题的句子是个由and连接的复合句，句子结构比较容易...
2012年研究生入学考试英语科目按照遵循大纲要求，仍是对学生语言知识和语言技能的考察。总体而言，其难度与前两年基本持平，但在基本持平的基础上部分题型设置，如翻译，难度有所增加。 第一部分英语语言知识运用比去年难度略有下降。其题型设置维持了历年的一贯的考察点，既有对于考研核心词汇的理解和辨析能力，如近义词辨析，固定搭配等第的考察；还有对英文文章的上下文逻辑关系的把握能力的检测。此测试题型也较稳定，但...
author 65 n. ①作者；②创始人science 56 n. ①科学；②学科school 40 n. ①学校；②（大学里的）学院，系；③学派，流派information 39 n. ①通知，报告；②情报，信息social 38 a. ①社会的；②交际的； n. 社交活动result 35 n. 结果，成果，成绩； v. ①（ in ）导致，结果是；②（ from ）起因于，因…而造成cos...
4.-ing形式作后置定语则可表示：正在进行或发生的行为（变为定语从句要用进行进态）；现在（或当时）的状态（变为定语从句时常用一般时态）。如： The car waiting nearby （=which is waiting nearby） is a Ford. 等着附近的那辆小汽车是福特车。 The music being played（=which is being played） on t...
2013考研英语辅导非谓语动词用法比较汇总12013考研英语辅导非谓语动词用法比较(1)22013考研英语辅导非谓语动词用法比较(2)32013考研英语辅导非谓语动词用法比较(3)42013考研英语辅导非谓语动词用法比较(4)52013考研英语辅导非谓语动词用法比较(5)62013考研英语辅导非谓语动词用法比较(6)大学士考试网(daxueshi123.com)提供...
一、 词类转译法 由于英语和汉语是两中悬殊甚大的不同的语言体系，所以在语言结构与表达方式上都存在很大的差异，这就要求我们对原文中的一些词语的词性进行转化（如：动词转化为名词，形容词转化为名词等），才能使译文畅通。例如： The modern world is experiencing rapid development of science and technology. 当今世界的科学技术正在迅...
4.现在分词作宾语补足语和动名词复合结构作宾语形式上似乎相同，其区别是： （1）从谓语动词上看，现在分词作宾语补足语属于“主谓宾宾补”的句式，谓语动词必须是能带复合宾语的动词，而动名词复合结构则是“主谓宾”结构，谓语动词必须是带动名词作宾语的动词。如： We saw him going here at once. 我们看见他在这儿匆匆走过。（分词作宾补） We suggested him/his ...
四、不定式、和分词作宾语补足语的区别 1.现在分词作宾语补足语强调动作的延续性，表示动作正在进行，更具描绘性。而不定式作宾语补足语一般表示动作的全过程，表明动作已经结束，或即将发生。如： I found a strange person walking nearby our shop all day. 我发现一个陌生人每天都在我们商店附近走着。 I don‘t often see him go t...
三、不定式、动名词作宾语的区别 这类动词用不定式作宾语往往指具体的或一次性的行为，而动词的-ing形式则指概括性、经常性的动作或体验。这类动词常用的有： like， begin， hate， start， propose， continue， prefer， love等。如： I like reading/to read China Daily. 我喜欢读中国日报。 Let‘s continue ...
二、不定式、分词和动名词作表语的区别 1.表示一般的概念时，不定式动名词可以互换。如： What she likes is watching （to watch） children play. 我最的就是看孩子玩耍。 2.表示具体的个别的动作或有将来含义时，一般用不定式， 无抽象概念一般用动名词。如： My wish is to become a famous pianist. 我的愿望就是成为一...