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  • 2013考研专业辅导:西医综合生理学考试复习计划
    03-09

    2013考研专业辅导:西医综合生理学考试复习计划第二周:生理学①第一章:绪论考纲没有变化,重点考察的就是正负反馈调节、自身调节的区别以及相对应的例子。②第二章:细胞的基本功能这一章比较重点,每年都会有本章的考题,大的重点就是物质的交换和动作电位。这将会涉及到今后各个章节的学习,同学们必须深入的理解加以牢固记忆。③第三章:血液主要是对血液成份及功能做了介绍,对今后血液学和呼吸系统做的基础。④第四章:...

  • 2013考研专业辅导:西医综合内科学考试复习计划
    03-09

    2013考研专业辅导:西医综合内科学考试复习计划第三周:《内科学》 ①第一章:诊断学考研教育网建议重点掌握一些典型的症状,会对我们复习内外科时有所帮助,还有肠、胆、肾绞痛鉴别,一般检查,胸部检查,实验室检查中的一些指标的正常值。② 消化系统疾病和中毒来自www.daxueshi123.com胃食管反流病病例及临床表现。自身免疫性胃炎和多灶萎缩性胃炎的区别,这是考试重点。十二指肠溃疡与胃溃疡的区别,...

  • 2013考研专业辅导:西医综合考试复习冲刺攻略
    03-09

    接下来的复习内容,总体包括三部分:1、对强化阶段中的辅导书进行学习,完成强化阶段课程的学习① 如果你现在还没有完成一轮教材的复习,那就继续完成,但要确保在10月中旬之前完成,所以10月中旬之前的学习计划可以按照你目前的计划进行。② 完成了一轮教材复习的同学,继续按照强化计划进行相关辅导书的复习。2、完成每个科目至少一本知识点串讲类辅导书的复习,我们进入强化提高的复习阶段,此阶段要开始大量的做练习题...

  • 2013考研专业辅导:教育学考试复习冲刺攻略
    03-09

    2013考研专业辅导:教育学考试复习冲刺攻略1.对强化阶段的复习巩固,继续完成强化阶段的学习①如果还没有看完一遍参考教材的话,那就继续完成,但要确保在10月底之前完成,所以10月底之前的学习计划可以按照你目前的计划进行。② 看完一遍参考书目的同学,在接下来的一个月的时间对照着《大纲解析》进行第二轮复习巩固,重点是自己在第一轮复习中的难点和困惑点,对这类知识点再加深理解,强化记忆。教育学复习资料: ...

  • 2013考研专业辅导:历史学考试复习冲刺攻略
    03-09

    第一周到第四周:复习资料:教材、课程及课程讲义考研教育网复习建言:教材的第二轮复习巩固,重点是对第一轮复习中掌握薄弱的知识点进行及时复习和巩固,对这些知识点进行强化记忆。在听强化课程之前可以先看讲义进行预习,如果对自己比较熟悉的内容,可以跳过不听,这样能节约一定的时间。对于没有完成教材一轮复习的学员,一定要抓紧时间复习了,最迟10月底之前完成。复习计划:第一周:1.完成对教材中关于中国古代史相关内...

  • 2014年考研哲学专业总结辅导(1)
    03-09

    (1)哲学和马克思主义哲学不能混同。哲学是系统化、理论化的世界观。而马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。(2)区分哲学的基本问题和社会历史观的基本问题。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题;社会历史观的基本问题是社会存在和社会意识的关系问题。(3)不要将唯物主义的基本观点和辩证唯物主义的特有观点混淆。如意识对物质的依赖性与意识对物质的能动性、世界的物质统一性与物质世界是多样性的统一、认识是反映与...

  • 2014年考研心理学之社会心理学笔记辅导汇总
    03-09

    2014年考研心理学之社会心理学笔记辅导汇总12014年考研心理学之社会心理学笔记辅导(1)22014年考研心理学之社会心理学笔记辅导(2)32014年考研心理学之社会心理学笔记辅导(3)42014年考研心理学之社会心理学笔记辅导(4)52014年考研心理学之社会心理学笔记辅导(5)62014年考研心理学之社会心理学笔记辅导(6)72014年考研心理学之社会心理学笔记辅导(7)82014年考研心理...

  • 2014年考研心理学之社会心理学笔记辅导(23)
    03-09

    社会影响1、群体规范1)群体规范的作用◆ 维系群体整体性——行为、感情和认知的一致性◆ 认知标准化——群体的共同评判标准◆ 行为定向——活动范围、行为方式◆ 惰性作用——规范是多数人意见;它要求成员行为趋于中等水平。2)群 体 压 力群体规范和大多数成员的意见会产生一种无形的力量,使群体内每一个成员自觉或不自觉地保持着与大多数人的一致性,这个力量就是群体压力。群体压力与权威命令不同,它不是由上而下...

  • 2014年考研心理学之社会心理学笔记辅导(22)
    03-09

    社会群体的概念1、群体(Group):亦称团体——以一定的目的和方式结合在一起,彼此相互认同并相互作用、具有情感联系的人群。人群聚合体——没有共同目标、组织结构与角色分化的人群。如电影院里的人群、公共汽车上的人群。聚合体可以转化为群体集体——群体发展的最高形式(安德列耶娃,1980),目标与社会的根本利益相一致的群体。2、群体的分类◆正式群体:有正式社会结构,成员有明确地位与社会角色分化,并有相应...

  • 2014年考研心理学之社会心理学笔记辅导(21)
    03-09

    影响人际交往的因素:1、熟悉——熟悉可以增加人对某种对象的喜欢程度2、个人特征1)才能:才能与被人喜欢程度在一定范围内呈正比关系;超出一定范围,其才能所造成的压力使人倾向于逃避或拒绝。2)犯错误效应:1961年,美国中央情报局训练武装分子在古巴猪湾登陆,试图从事武装颠覆活动,结果遭到惨败。总统肯尼迪的声誉非但没有下降,相反却大大提高。心理学家猜想,这是因为猪湾事件使得人们相信,即使是被当时的新闻媒...

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