一、有机化学考查目标该门学科在考查中要求考生比较系统地理解和掌握各类有机物和化学性质的基础知识、基本理论和基本方法，能够灵活运用，分析、判断各种化学现象，利用化学反应原理解决相关具体实际问题。二、有机化学考点解析大纲中明确有机化学考试内容主要包括有机化合物的命名、结构、物理性质、化学性质、合成方法及其应用;有机化合物各种类型的异构现象;有机化合物分子结构与理化性质的关系，典型有机化学反应机制。要求...
一、生物化学考查目标生物化学是研究生物体的物质组成和生命过程中的化学变化的一门科学。或者说是研究生命现象及其化学本质的科学,它利用化学的理论和方法作为主要手段研究生物(微生物、植物、动物及人体等)的化学组成、生命物质各组分的结构和性质、及它们在生命过程中的变化规律的一门科学。试图用化学的观点来揭示生命现象。农学考研大纲对该学科的考查目标为：1、了解生物化学研究的基本内容及发展简史，理解和掌握生物化...
一、各科目备考指导考研不同于中高考，也不同于一般的职业资格认证考试，有着独特的考试形式和内容，在复习的方法和节奏、特点上也就有一些独特之处。2016年新大纲中考查目标、题型结构和分值以及知识点内容虽然没有变化，但从统考这几年来的考试情况和考生的复习备考情况来看，掌握各学科的特点和考查形式，有针对性的复习是十分有必要的。无机及分析化学：基础是化学热力学基础、物质结构理论，重点为四大平衡原理(酸碱平衡...
一、动物生理学考查目标动物生理学是阐明动物机体生命活动的原理的一门学科，因此在考查时注重考生对动物生理学基本概念、动物生命活动现象的过程及机理、动物各个器官和系统之间的联系的考查，同时要求考生能够运用动物生理学的知识对生命活动现象的机理进行分析，能够领悟各部分之间的内在联系，将理论知识和实验结合起来，做到融会贯通、学以致用。二、动物生理学考点解析1.动物生理学的研究对象、研究任务和研究方法作为常识...
Ⅰ、考试性质教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格及及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。Ⅱ、考查目...
一、世界古代史题型分析本科目共考查4种题型：选择题、名词解释、史料分析题、简答题(论述题)。2007—2010年第四大题题型为简答题，2011年后第四大题题型变为论述题。一般来说，世界古代中世纪史考查的是从远古时代至1500年前后的世界历史(即从史前人类至文艺复兴和地理大发现之前)的这段历史，是人类历史分期最长的时期，也是一个重要的时期。在题型上，世界古代中世纪史的考查基本上都以选择题、名词解释、...
一、命题思路预测关于2016年的入学考试，将继续沿袭2015年的命题思路，考查本科阶段所学习的历史学基础知识、基本理论、基本史料、基本技能等内容。二、考查目标预测2016年考查目标将依然是考纲中所规定的四项基本能力，即：再认再现历史基础知识的能力、历史阐释能力、史料解读能力和文字表达能力。三、考查内容预测根据2016年考纲的规定，在题型上，选择题依然是以考查历史基础知识尤其是政治史和经济史为主，也...
一、 操作系统考查目标今天我们来解析一下计算统考大纲操作系统部分的知识点。操作系统的研发能力很能够体现计算机软件发展的水平，因此操作系统是计算机课程体系里很重要的一门专业核心基础原理课程。在考研大纲里，操作系统占了35分，次于数据结构和组成原理，但高于计算机网络。总的来说，操作系统实际上是四门考察课程里最简单的。除了PV操作这一大难点，基本没有其它特别难的原理或复杂的算法。重要的是区分清楚各个不同...
一、各科目备考指导1、中国古代史中国古代史是重点考查的内容，在2016年的历史学考试大纲中，中国古代史部分包括8个大的知识点，一、史前时代;二、夏商西周;三、春秋战国;四、秦汉;五、魏晋南北朝;六、隋唐五代;七、宋、辽、西夏、金、元;八、明清(鸦片战争前)。近几年中国古代史的分数基本上稳定。按照历史学考试大纲的规定，约占总分值的1/3，重要程度可见一斑。从考试的内容来看：中国古代史考查的是从史前时...
一、 计算机组成原理考查目标2016年的统考大纲对组成原理的考查目标定位为理解单处理器计算机系统中各部件的内部工作原理、组成结构以及相互连接方式，具有完整的计算机系统的整机概念;理解计算机系统层次化结构概念，熟悉硬件与软件之间的界面，掌握指令集体系结构的基本知识和基本实现方法;能够综合运用计算机组成的基本原理和基本方法，对有关计算机硬件系统中的理论和实际问题进行计算、分析，并能对一些基本部件进行简...