北京理工大学2013年考研教育学真题解析

2013年教育学考研初试终于落下帷幕了，一分耕耘一分收获，勤思老师希望13年的同学们能再接再厉，新的终点，预示着新的起点。同时勤_思老师也希望14年的学生开始踏实准备。打好基础，这样才能更好的应对教育学各大院校自主命题的趋势，适应应试，最终取得好的成绩。

今年北京理工大学的教育学是第一次自主命题，在题型、分值与考察要点方面都与往年教育学统考有所不同。所以今后的北理工教育学考研真题都将会以今年的真题为蓝本，接下来我们就以北理工2013年教育学考研真题为例分析，为考生以后专业课的备考提供一定的参考。

从整体的考察内容上看，正如北理工教育学所提供的参考书目一样，北理工的教育学主要是考察教育学原理、中外教育史和教育管理学三部分的内容，相比教育学统考少了教育心理学和教育研究方法这两大块，在以往的教育学统考中，这两大块对众多考生来说都是很难啃的骨头，少了这两块，考生在复习起来也没有那么吃力。所以从总体的考察内容上看，北京理工大学的任务量和难度都不是很大，并且考察的知识点大多是我们教育学统考强调的重点，教育学原理方面考察了教育制度、教育目的和教学方面的知识，在教育史方面则考察了杜威、科举制度这些重要知识点，所以从这两方面来看，只要将平时将所考知识点复习到位，将基础打牢应该没有太大问题。对于新增的教育管理学而言，也是没有超出参考书目上面的内容。但在分析论述题中出现了让人耳目一新的题目，将考试的知识点和当今的教育热点问题、话题相结合来进行考察，比如谈到了大学生的就业问题等，在一定程度上拔高了试题的整体质量和难度。中 华 考 试 网

从整体的考察重点来看，教育学原理所占分值大约为148分左右，中外教育史为31分左右，教育管理学为121分左右。由此可见教育学原理仍旧是考试的重中之重；而在统考中与教育学原理比肩的教育史所占分量大幅度降低，只考察了三道题，且这三道题基本上都是历年教育学统考考察的高频知识点；新增加的管理学占了相当大的分量。这样就为2014年的考生们提供了一个大致的参考，复习的重点应该集中在教育学和教育管理学这两大块上，当然教育史也不能放下，毕竟中外教育史知识点比较琐碎，所占时间和精力也是不少的。

总体来看今年北京理工大学的教育学考试特点就是“稳中求新”。当然“新”还是在“稳”的基础之上。“业精于勤，行成于思”，勤思老师建议考生在备考的过程中还是以学校给的参考书目为主有计划、有步骤的踏踏实实进行复习，将基础打牢。当然在复习的时候还是要勤于思考，认真分析真题，参考今年真题所考察的知识点来有目的、有重点地复习，这样才能取到事半功倍的效果。现在教育学的初试已经告一段落，但是考生们身上的担子还是很重，因为接下来的复试又是一次劳心伤神的战斗，请考生密切关注自己所报考学校所报考方向的相关复试内容，切勿到成绩出来之后才临时抱佛脚！最后祝大家都能取得自己想要的成绩！

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