名词解释库萨的尼古拉：“有知识（或译为“有学识”）的无知” 在认识论问题上，尼古拉提出了“有学问的无知”的观点。他认为知识有四个阶段：最低的一个阶段是感性，它与想象力结合起来，只能产生混乱的印象。比感性高一级的是理智，它的功能是分析感性材料，从时间域空间上确定事物，在数量上进行演算，指称一个事物。理智在矛盾律支配之下，使对立保持它们的区别。第三个认识阶段是思辨的理性，它发现对立面是可以调和的。尼古...
叙述下列命题的基本内容斯宾诺莎：神是唯一的实体 斯宾诺莎在自己的著作中，经常把实体称为“神”（上帝），有时也称为“自然”。“神”和“自然”两个术语表达的是同一概念，都是表示作为万物存在的原因的实体。不论使用那种术语，当他把实体看作通常意义上的万物存在的基础和根源时，他的实体理论便成为关于世界本原的学说。斯宾诺莎虽然使用了“神”、“自然”这两个通常意义上互相对立的术语，但是“神”这一术语在他那里并不...
单选题1．我国现存最早的蒙书是（）。A．《史籀篇》B．《急就篇》C．《苍颉篇））D．《博学篇》2．相传为梁武帝周兴嗣所著，唐代开始盛行于世的蒙学教材是（）。A．《三字经》B．《百家姓》C．《三字训））D．《千字文》3．书院的名称始见于（）。A．汉代B．隋代C．唐代D．宋代4．纪念理学开山祖周敦颐的书院是（）。A．濂溪书院B．龟山书院C．紫阳书院D．考亭书院5．元代建立的第一所官办书院是（）。A．嵩...
单选题1．隋文帝为使教育适应集权统治的需要，创设了管理中央官学的专门机构（）。A．国子寺B．国子学C．国子监D．中书省2．唐代“监属六学”比隋代“监属五学”多出的一学是（）。A．书学B．算学C．律学D．医学3．唐代政府各有关部门开办多种类型的专门教育机构培训专门人才，其中办有兽医学的机构是（）。A．太医院B．太仆寺C．太卜署D．司天台4．学田制首创于（）。A．隋代B．唐代C．宋代D．明代5．南宋以...
单选题1．《学记》中认为正课学习与课外练习必须兼顾、相互补充的教学原则是（）。A．教学相长B．藏息相辅C．豫时孙摩D．兼陈中衡2．公元前221年，秦统一全国，为强化中央集权的政治体制，采用（）思想作为治国的指导思想。A．儒家B．墨家C．道家D．法家3．秦代采取“书同文”的文教政策，形成统一的文字（）。A．大篆B．小篆C．隶书D．楷书4．西汉初年的政治指导思想是（）。A．儒家思想B．法家思想C．道家...
单选题1．孟子教育思想的核心是（）。A．知识教育B．道德教育C．思想教育D．品德教育2．“流水之为物也，不盈科不行。君子之志于道也，不成章不达”，此论述体现了（）教学原则。A．因材施教B．立志有恒C．循序渐进D．深造自得3．孟子对教师提出的要求是（）。A．教学相长B．圣化C．教亦多术D．学而不厌，诲人不倦4．先秦儒家最后一位大师是（）。A．孟子B．苟子C．子夏D．子思5．苟子在人性论方面主张（）。...
单选题1．孔子将“修己安人”、“修己安百姓”的理想人格称为（）。A．贤士B．兼土C．君子D．圣贤2．提出“仕而优则学，学而优则仕”的是（）。A．孔子B．孟子C．苟子D．子夏3．孔子认为礼的核心是（）。A．仁B．义C，智D．信4．中国最古的一部史料总集是（）。A．《诗经））B．《尚书》C．《春秋》D．《论语》5．孔子倡导在道德教育中身体力行，提出（）。A．言必行，行必果B．知为先，行为重C．言必信，...
名词解释《精神现象学》 《精神现象学》的发表标志着黑格尔哲学体系基本形成，宣告他与谢林在哲学上的决裂。强调“绝对”是自身包含着差别又扬弃差别的同一性的能动的主体。指出绝对精神作为哲学的最高目标，不能存在于感觉与直观之中，而是存在于概念之中，只有概念才能产生普遍性的知识。认为概念是主体与客体的辩证统一。以概念系统的形式来表达的学问才是真正的科学（哲学）。绝对是全体，是一个辩证发展的过程，精神从意识达...
简答题拉丁阿维洛伊主义 阿维洛伊主义 13世纪经院哲学在利用希腊哲学方面，经历了一个明显的变化，即以柏拉图哲学为主变为以亚里士多德哲学为主。在促成这个变化中的一个重要因素之一是阿维洛伊主义。阿维洛伊主义是12世纪在西班牙流行的一种“穆斯林的亚里士多德主义”（“阿拉伯的亚里士多德主义”），也叫“西部的亚里士多德主义”（相对于另一派叫“东部的亚里士多德主义”的穆斯林的亚里士多德主义而言），因其代表人物...
简答题数是万物的始基 毕达哥拉斯学派把数作为万物的始基或本原。他们说，万物皆数，数是万物的原型，万物都是模仿数的，是数的摹本，数的原则统治着宇宙中一切现象。毕达哥拉斯认为：“万物的本原是一。从一中产生出二，二是从属于一的不定的质料，一则是原因。从完满的一与不定的二中产生出面；从面产生出体；从体产生出感觉所及的一切形体，产生出四种元素：水、火、土、气。这四种元素以各种不同的方式互相转化，于是创造出有...